几乎不识字的他成了写作能手
“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇……”大墙内，罪犯吴某拿着一本国学书，认真地诵读。谁能想到，阅读如此流利的他，刚入狱时可是连字都不认识几个。

　　2003年6月，被判死刑缓期二年执行的吴某来到省第六监狱服刑。彼时，他满口粗话，态度蛮横，是个“刺儿头”。由于识字不多，他连写封信都得找人帮忙。

　　监狱根据他的情况，结合“三课”教育安排，为他定制了“扫盲”计划。

　　入狱半年后，吴某被编入小学班，从拼音开始学起，接着识字、认词组，一步一个脚印，化刑期为学期。13年后，吴某拿到了中专毕业证书。

　　改造之余，吴某利用闲暇时间，逐字阅读《浙江新生报》，琢磨写作技巧。2012年，他的第一篇作品《在痛苦中重塑灵魂》在新生报刊出，给了他很大的信心。从那以后，吴某爱上了写作，陆续写了百余篇杂文，不少被新生报刊用。不仅如此，他还参与监区改造书籍——12万字散文集《向日葵》、7000字诗歌集《青草诗句》等书籍的编辑。

　　“再过几个月，我将离开监狱，与亲人团聚。在此，我用文字立下誓言，不辜负警官的谆谆教诲，同监犯的帮助、关爱，亲人的漫长等待，更不辜负文字的一路陪伴，立志做一个讲责任、有善心、守法纪的人。”新生在即，吴某由衷地说，自己的蜕变与成长，离不开自身努力，更离不开监狱文化改造的土壤滋养。

十七年磨一“画”
刚入狱时，陈某经常因琐事与其他罪犯发生摩擦，不到半年就多次受到处理。
　　2001年秋天，参加监狱组织的“菊文化”艺术节时，陈某被那些优秀的绘画作品所吸引。他主动找到民警，说自己想学画画。
　　当时的他已近中年，从未接受过专业美术教育。刚开始，陈某学得很吃力，即使过了五六年，作品仍是“四不像”。担心他泄气，民警不时找他聊天鼓励他。慢慢地，陈某对绘画越来越有感觉。

　　见他进步明显，民警又指导他继续参加绘画兴趣班。“画画时，感觉自己很平静。”陈某说，通过绘画自己找到了宣泄情绪的办法，脾气也改变了很多，改造之路越走越顺。

　　如今，陈某绘画技艺娴熟，作品也较为成熟，“兴趣班的人都说我现在是一名‘书画匠人’。”陈某笑着说。

　　日前，即将新生的陈某特意画了一幅国画长卷《孔子七十二弟子相》，作为自己新生的礼物，也借此对给过自己鼓励和指导的民警、老师、罪犯表达谢意，“感谢监狱搭建了这样一个平台，让我能够在艺术的熏陶下得到新生”。

用文化助力新生

　　类似吴某、陈某这样通过文化促改造的例子，在省第六监狱还有很多。
　　自2011年起，省第六监狱全面深化监区文化改造工作，开设文学、绘画、围棋、书法等兴趣班；2013年，开展汉字文化教育，每个监区都设有汉字课堂、文学兴趣班；2015年，引入外籍犯HSK汉语言兴趣教学。

　　2016年以来，监狱积极开展修心教育，以文化之，教化于形，为罪犯注入新的改造力量。据统计，4年来监狱共接收新入监罪犯近900人，其中90余名文盲通过“三课”教育学习等实现100%脱盲。

　　“做好罪犯的文化改造，是监狱治理能力的一个重要体现。”副监狱长强鹰说，监狱将不断拓展学习方式，继续在线上线下教育上下大力气，因材施教、因需施教，用文化的力量帮助更多罪犯重获新生。