“小徐同学这次科学考试成绩不错，在班里排名前十。”22日下午，衢州市衢江区某中学的初一班主任郑老师打电话给区教育局副局长饶俊，反馈小徐同学最近的学习情况。

　　家住农村的小徐今年12岁，父亲没有正当职业，整天游手好闲，母亲很早就离家出走，后在外地成家，小徐从小由爷爷奶奶照顾。小学毕业后，小徐便不再上学，有时候甚至三四天不回家，在外还有了小偷小摸的行为。

　　“像小徐这样因各种各样原因而辍学的青少年，我们调查摸底发现，全区有41名。”饶俊介绍，一个问题青少年的背后往往是一个问题家庭。今年9月24日至30日，小徐在奶奶的全程陪伴下，参加了衢江区第2期“成长训练营”。10月8日，小徐在饶俊的陪护下，去学校办理了复学手续。班主任介绍，回到学校后，小徐的学习态度有了很大转变，多门学科成绩在班级中上水平。

　　“拯救一个孩子、就是挽救一个家庭”，“成长训练营”由衢江区委政法委牵头，区教育局、区关工委会同区公安、检察、团委、妇联等11个部门以及相关乡镇（街道）联合开设的。训练营采用“一把钥匙开一把锁”的办法，针对每个孩子的具体情况，精准制定帮教培训课程，适时提供心理辅导，引导孩子们重返课堂。

　　“并不是参加了‘成长训练营’就万事大吉了。”衢江区委政法委常务副书记刘伟锋介绍，对于重返课堂的孩子，区里还出台了“教师家访、家长校访，家庭自查、派出所协查”的“两访两查”机制，并落实属地乡镇（街道）“一对一”“多对一”暖心帮扶；同时，建立“一户一案”“一生一案”孩子成长档案，全面掌握孩子成长动态，全程跟踪，直至毕业。

　　小莉是个初三女生，出生农村的她从小没了父亲，母亲长期在外打工，只有外婆照顾她。今年上半年，小莉辍学了。“成长训练营”第一期开始前，工作人员特地找到小莉的母亲，说服她回来一起参与培训。7天培训时间里，小莉和母亲同吃同住同学习，母女关系大为改善。决心振作起来的小莉不仅回到了学校，还恢复了以往的笑容。

　　据了解，“成长训练营”目前已举办2期，接受培训的16名孩子全部回归课堂。前期排查的41名辍学青少年，除了被父母带到外地、有特殊原因的，在当地乡镇（街道）、村（社）干部的努力下，也已全部回归课堂。